校园不文明行为_对于小学校园中的不文明行为的看法

对于小学校园中的不文明行为的看法

  • 150字左右就够了,是针对于小学生的。
  • 小学生在校表现的不文明行为太多了:随地乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、果核等废弃物;上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行;课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学、哗众取宠、故意刁难老师(特别是年轻的女老师);随意在课桌上写不文明话语或刻画图案;涂抹橱窗、板报、展板、宣传栏、通知栏、学习园地等设施上的文字、图片;给老师、同学的自行车胎放气;给校内外车辆制造划痕………. 活泼好动是儿童的天性,学校和老师的责任在于引导孩子们把他们的天性指向积极向上、文明健康的正确轨道,养成良好的日常行为习惯,克服不良习气,远离一切不文明行为!其实大家要明白,文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。文明素质是评价现代大学生很重要的一个标志。大学校园应当是播种文明、培养情操的圣土,而不是肆意放纵、无视道德与文明的娱乐场所。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会很突出、很孤立,难以自容。所以,我们应该共同努力,营造交大文明的校园环境。

文明路队的资料

  • 我马上就要!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
  • 下午放学路队、中午进餐厅路队是班级班风、班貌的体现,同时也是体现学校文明形象的一个窗口。为了加强班级的路队管理,提升班级路队的整体面貌,进一步规范学生的行为,城西小学特组织开展“文明路队”的评比,具体操作如下:一、评比条件(总分100分,每项10分)1.班级制定文明路队管理操作方案,设立路队长,制定文明路队管理制度、护送制度、教育制度、奖惩制度。2.经常教育,学生懂得交通安全常识、路队制、戴小黄帽的意义,知晓率达100%,自我保护能力强,对路队长定期培训。3.在规定的时间内放学,中午11:00-11:20,下午3:50-4:20。各班按时组织路队,要求做到静、齐、快,戴红领巾、小黄帽100%。4.班级路队必须由班主任或副班主任护送到位,必须有路队长带队,路队长按要求手持路队牌,并能以身作则,起带头示范及管理作用。5.路队上下楼梯靠右慢行,不推不挤,有序紧凑,没有猛跑现象。6.路队在行进途中做到整齐、有序、不讲空话、不嬉戏打闹、不勾肩搭背、不排横队,更不准边走边吃东西或擅自购买零食、玩具等。7.未满12周岁不得骑自行车,无骑车带人,无在校园内骑车,无乱停车等现象,自行车队应整齐排在班级路队后有序出校门。8.自始自终排好路队,无家长进校园接送现象,做到不到校门不离队。9.无故不得在校园逗留,值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后,也应排队出校本,无奔跑现象。10.有序、慢步进餐厅,楼梯等候、排队打餐无推挤现象,就餐时做到无声音。二、相应扣分1.在规定时间内,路队不按时出校门的酌情扣1分。2.在教室门口排路队时出现喧哗、打闹现象的,一人次扣0.5分,情节严重的加倍扣1分;全班比较吵闹的则酌情扣2分。3.路队长没有带路队牌或手持路队牌时做不文明动作,扣1分。4.在路队行进中出现大声讲话、打闹,离队买零食等不文明现象,一人次扣1分, 情节严重的加倍扣分;整个路队出现散队现象的则扣2分。5.上下楼梯不靠右慢行,有推挤、猛跑现象的扣2分。6.不戴小黄帽、红岭巾每生扣1分。7.有未满12周岁骑自行车,或骑车带人,或在校园内骑车,乱停车等现象扣2分;自行车队没有整齐排在班级路队后有序出校门的扣2分。8.没到校门散队扣2分,家长无特殊情况进校园接走学生扣1分。9.无故在校园逗留扣1分,值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后,没排队出校本扣1分。10.跑步进餐厅或在楼梯等候、排队打餐有推挤现象,扣1分。三、 路队长职责1.下课铃声响后,迅速组织队员整好队,并清点人数。2.带好路队牌,并做到姿势正确。3.楼梯时组织队员靠右行。4.出校门时,组织队员向值周教师道“再见”。5.行进途中,对队员的一些违纪现象及时进行劝阻。如:讲话、打闹、奔跑、擅自离队、买零食等。6.能及时处理突发事件。如:队员鞋带散拉队了;行进途中队员出现打闹现象等。7.及时向班主任老师反馈情况,特别提出一些自己无法处理的问题。四、检查方法1、全程检查与抽查相结合。2、每天中午、下午放学均由值周老师和文明岗学生对各班的路队情况进行全程监督。3、德育处组织人员定期对路队进行全程检查或部分抽查。五、奖励办法1.“文明路队”的评比和班集体考核、班主任考核相结合。2.评比得分达到95分以上的为“文明路队先进班级”。   …余下全文

书信作文写文明礼仪学习雷风好榜样

  • 书信作文写文明礼仪学习雷风好榜样
  • “第一次见面,互相应该说,‘你好’,而不是‘哎’。”“他们握手要应该用右手。”“还有,小孩子应该主动和长辈打招呼。”这是在大连市中山区昆明街道举办的“讲礼仪树新风,争做文明市民”乘凉晚会上的一个互动环节,小朋友们一连串的抢答把刚才一段短剧中不讲文明礼仪之处点拨到位。 俗话说,“礼之用,和为贵”。讲礼仪是人们沟通的润滑剂,更是社会和谐的前提。可在如今的城市,与世隔绝的小区和淡漠的邻里关系已使人与人之间的距离隔得越来越远。如何能让在快节奏、高压力中生活的都市人,转变这种“老死不相往来”的邻里处事方式。中山区在新一轮社区建设中,提出了文明和谐建设“讲礼仪树新风”的100条量化标准,比如,市民对和谐楼院知晓率、支持率和参与率大于90%;市民每月参与社区活动的次数不少于2次,时间不少于1小时等等。这个区还广泛开展了以“树先锋形象,展礼仪风采”为主题的先锋形象市民文明礼仪大赛,举办“展礼仪风采,做文明市民”文明礼仪社区广场论坛。卡拉OK大赛、读书节、书画会、摄影展等一系列丰富多彩的文化活动,为市民之间搭起了沟通的桥梁。 目前,中山区的社区礼仪建设已遍地开花,更多的市民选择用行动关爱他人回报社会。据初步统计,这个区有各类爱心帮扶对子共3万多对,每年用于救助弱势群体的各种社会捐赠达500多万元。区里还提出了“八荣八耻”知晓率要达到90%以上的标准,在辖区宣传栏张贴“八荣八耻”宣传标语和海报1000多幅,制作社区宣传板200多块;组织宣讲团成员在“社区讲坛”举办社会主义荣辱观讲座30多场;通过楼道文化展、书画摄影作品展、演讲会、赛诗台、有奖征文等活动,使广大市民做到会背、会讲、会做2荀子曾说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”我国是一个具有五千年历史的文明古国,素以“礼仪之邦”享誉世界。在大力提倡社会主义精神文明建设的今天,我们更要弘扬“礼仪之邦”的道德风范,养成举止、谈吐、着装、仪容等方面良好的习惯。 人们常说,礼仪、法律和道德是人生幸福的三位保护神。礼仪既不象法律那么严峻,也不象道德那么肃然。礼仪是一个会心的微笑、是一串温和的声音、是一种怡神悦心的需要。温文有礼,谈吐不俗;举止得体,落落大方;外表整洁美观,仪态端庄典雅;态度不卑不亢,作风严谨朴实,是良好礼仪修养的重要表现。 青少年是社会主义的接班人,须在提高自身道德修养的同时,不断提高自己的礼仪修养,才能使自己成为一个高尚的人。 礼仪规范的种种要求,并不是复杂深奥的知识,理解起来也不是难事,难的是如何在日常社会生活中去履行它,更难的是如何养成一种良好的行为习惯,使自己成为一个有教养、懂礼貌的人。作为中华民族的新一代,我们有权利、有义务、有责任弘扬我国优良的礼仪风范,我们都从自己做起,从身边的小事做起,为“礼仪之邦”增添光彩!注重我们的礼仪 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,……余下全文

以"礼——人际文明的规范"写一篇发言稿

  • 不需要太长,正常语速两分钟讲完。
  • 文明礼仪演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!中国是一个有着五千年历史的文明古国,早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力著书立说,阐述人民礼仪是人生立身之本,是国家立本之业,是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰:“不学礼,无以立,人无礼则不生,是无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。历史长河绵延数千里,先哲伟大的精神早已深入人心,文明礼仪的火炬一直被世人高高举起,代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知,就因为四岁孔融的礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓,就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为美谈,就因为韩信的知恩图报,言而有信·····近代伟人周总理,更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时,便特别注意自己的礼仪修养。“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”她的优雅举止,极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象,凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。然而历史发展到今天,我们也不无遗憾的发现,在物质文明高度发展的同时,我们公民的文明素质却出现了一些问题。曾看到这样一则报道,说新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”大家也许还记得,中央电视台曾经报道,国庆节前后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不足一平方米的地面上,经由9块口香糖残迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事实表明,文化其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,发现文明离我们还有一段时间的距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物i。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出良好的学习氛围。现在,我们正处在人生最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有什么用呢?生命短促,只有美德将他们流传到遥远的后世。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。“良言入耳三冬暖,……余下全文

求‘形象大使’‘文明礼仪之星’推荐词!急急急~~~

  • 280字以内,今天就要!我真的很着急~谢~
  • 典型事例介绍:  班级 一(2) 班级总人数 36 班主任 蒋美玲  文明礼仪之星名单: 张彦彤 王宇帆 金可涵 李佳妮  介绍其中一位文明礼仪之星的典型事例:  金可涵同学在学校里不仅和同班同学成为好朋友,还认识了同年级以及高年级的部分同学;在校外,也能迅速地和同龄孩子交往,一起玩、一起学习。  当和同桌发生矛盾冲突时,能正确认识自己和对方的错误,最终和解,继续相互帮助。  对老师非常尊敬,责任心重。轮到做领读时,每天早上起得很早(6:20起床),到教室后,打开电脑、窗户、电灯,做好一切准备工作,等同学们陆陆续续来了,开始领读生字(周二是数学卡片)。教室内秩序不佳时,和同学一起监督早读情况,提高班级学风。能为爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的事,给大人盛饭,洗菜时过来帮帮忙,自己能整理衣物、棉被。当然,如果长辈有不文明的行为,也会给我们指出来,让我们纠正。  周一晨会集队、平时做操时安静整齐地快速排好队;放学时,只要家长准时出现在校门口,定能按时回家。即使家长给了零花钱,也从来不在校门口商店买零食,而且能自觉地认识到“校门口买零食”这种行为的危害性。除了学校要求交纳的各种费用,平时不会主动向家长要钱。  回到家后,马上做作业,一般晚饭前能完成所有的课内作业。饭后出去散散步,然后进行一些业余爱好的锻练,如画画、练琴、练硬笔书法,再进行课外阅读。  校内午餐、课间餐能按时就餐,不挑食,餐后及时打扫卫生。参加午间俱乐部时,遵守纪律。  总之,金可涵同学遵守校纪校规,讲文明、讲礼仪,也热爱学习。她觉得自己在校内、校外都过得很快乐、幸福。  班级 二(1) 班级总人数 36 班主任 徐芬华  文明礼仪之星名单:朱喆、刘泰泓、刘凡璇、孙忆  介绍其中一位文明礼仪之星的典型事例:  朱喆:  身为二(1)班的中队长,能在全班同学面前起到示范作用。文明礼貌、团结同学、深受同学喜欢,更是老师的好助手。每天能早早到校,带领同学们进行认真地早读;课间活动及大课间时间,能组织好同学进行文明游戏,看到不文明行为能主动提醒并劝阻。总之,他在校遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,在家能尊重父母,听从父母的教诲。  班级 二(2) 班级总人数 36 班主任 郑洪娟  文明礼仪之星名单:郑喆纯、金聃、陆奕琳、方媛  介绍其中一位文明礼仪之星的典型事例:  郑喆纯:  作为中队长,团结同学,语言文明,深受同学喜欢。做的最好的是在校园里每次见到老师都敬队礼甜甜地问一声好,是同学们学习的榜样。  班级 二(3) 班级总人数 36 班主任 郑敏雅  文明礼仪之星名单:董育彤 王立杭 吴陈聪 沈平  介绍其中一位文明礼仪之星的典型事例:  王立杭 :  作为中队长,团结同学,语言文明,深受同学喜欢。每天能早早到校,带领同学们进行认真地早读;课间活动及大课间时间,能组织好同学进行文明游戏,看到不文明行为能主动提醒并劝阻;总之,他在校遵守学校的各项规章制度,在家能尊重父母,听从父母的教诲。  班级 二(4) 班级总人数 35 班主任 华汗青  文明礼仪之星名单:曾姝瑞 袁小涵 林凡丁 施沁雯  曾姝瑞和同学之间团结友爱,语言文明,深受大家喜欢;尊重父母和老师,听从父母的教诲,尊敬老师;见到老师总是问早问好,集队集会静齐快,放学按时回家,从不在校门口商店买零食。午餐、课间餐能按时就餐,及时打扫卫生。遵守午间俱乐部纪律。  班级 四1 班级总人数 30 班主任 郑静  文明礼仪之星名单:夏王明玉 ……余下全文

讲文明懂礼仪演讲主持词

  • 急!!!初二演讲比赛讲文明懂礼仪,两个男生主持,谢谢!!
  • 中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼节。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”而对文明礼仪的重视,在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。尤其是我们身为XX班的学生,更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习、工作的根基,使我们立足于社会即岗位上的臂膀.因此为了巩固班级文明建设,更好的展现XX班的精神风貌、文明素养和礼仪风采,班级开展了本次文明礼仪风采大赛,使大家有一次学习与展示的机会。(也可换成单位、学校)(开头)男:尊敬的各位领导、评委们女:亲爱的老师、同学们合:大家下午好!女:三月的春风情深意暖,吹开了我们灿烂的笑脸。男:三月的花海流溢飘香,荡漾在我们甜蜜的胸怀。女:和着春潮,伴着春韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚一堂,迎来了这次**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。男:在这个特别的日子里,让我们以热烈的掌声,向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!女:下面让我们以热烈的掌声有请*校长为我们致词。男:**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛合:现在开始! (中间)1、女:文明,一个多么神圣的字眼,在生活中,我们处处接触文明,文明用语无处不在,做一个文明小博士,让文明之花开遍校园。下面请听1号选手的演讲,他演讲的题目是《永远的呼唤》。2、男:健康的体魄,振奋的精神,让生命充满的活力。沸腾的校园,文明的环境,让学习充满的活力。下面请听2号选手的演讲《建设文明校园》3、女:文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。下面请听3号选手的演讲《做一个文明之人》4、男:一枚绿叶,可融化皑皑白雪;一滴露水,可以映射整个太阳;一只彩蝶,可以催开满园芬芳;每人文明一小步,社会就会进步一大步。下面请听4号选手的演讲《讲文明,知廉耻》5、男:我的时代我做主,21世纪是我们90后需要创造的世纪,我们坚信,在未来的征途上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双手。下面请听5号选手的演讲《讲文明守纪律,从我做起》,大家欢迎!6、女:学校是社会的一部分,构建和谐社会,就要从构建和谐校园做起。那么,校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请6号选手为我们带来《建设文明校园》,同学们鼓掌欢迎。7、男:精彩的你,如同细雨后的梧桐,透出了青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛阅读文明,用心灵阅读文明,读不尽的文明。下面请听7号选手的演讲《讲文明,知礼仪》8、女:文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是温暖万物的阳光,下面请听8号选手的演讲《爱在文明、美在礼仪》。9、男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,女:作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个语言净、行为美的好学生。男:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!女:下面有请9号选手为我们带来《播撒现代文明,构建和谐社会》。大家欢迎!10、女:礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。接下来,有请10号选手为我们演讲《让校园与春天一样美丽》。大家欢迎!11、男:个人文明前进一小步,社会文明前进一大步。所以如何做一个文明人,怎样做一个文明人,显得尤为重……余下全文

南山城春天的校园作文350个字

  • 南山城春天的校园作文350个字
  • 为了为文明做点事,我来弯弯腰;为了创建一个文明的校园,我来弯弯腰;为了争做一名文明小标兵,我来弯弯腰┄┄弯弯腰把地上的果皮纸屑等废物捡起来,弯弯腰把它放入垃圾箱内;弯弯腰向别人道个谢,弯弯腰说声“对不起”┄┄创建文明山东,建设文明沂源。一个国家需要文明,一个地方也需要文明,人与人之间更需要文明。因此,文明对于我们来说是很重要的。但是,做一个真正的文明标兵又是十分困难的。我们需要从点滴小事做起,从现在做起。我决心为文明做件事。在校园里,每当我看见地上有脏东西时,若要按我以前的想法,可能会是:这个东西又不是我扔的,我干吗去操这个心,管这闲事干吗?反正捡起来也没人知道我做了好事,不捡也没有人向老师告状,还是不捡了吧!便装作没看见,扭头走了,继续让垃圾在那儿安心地睡大觉。但是,现在懂得文明的重要性了,若是我再见到脏物躺在光秃秃的大地上睡觉时,我会走过去,弯弯腰轻轻地叫醒它,把它放到温暖的垃圾箱里去睡安稳觉。请弯弯腰吧!给垃圾一个温暖舒适的家,给大地一件漂亮的衣衫。在平时的同学交往中,难免会有许多冲突和矛盾。若是用不文明的行为解决,那最有效的方法就是斗!谁赢了谁就是王,输了的只得自认倒霉,含冤受辱,或者斗得两败俱伤。像这些不文明的解决方法都是不可取的。想做一个文明校园的文明学生,就要以礼相待。骂人、打架,斗殴这些不良行为是一个文明学生不应该做的事。如果两同学之间发生了矛盾,假若其中一人是我,在以前,我可能会破口大骂,直到说不上话为止,直到说得让另一方心服口服为止,直到让其不服也得服为止。但是现在,我要争做一个文明学生了,要为创建一个文明健康的学校做出自己的贡献了。所以,每每遇到这样的事,脏话即将要从口中蹦跳而出时,我便会立即把那股冒失劲给拼命地压下去,想想是否是自己的 错,然后给人弯弯腰,赔礼道歉。请弯弯腰

我为文明代言 文明卡

  • 我为文明代言 文明卡
  • 春回大地,万物复苏。今天是3月8日——国际劳动妇女节,我们在这里隆重集会,举行本学期的第一次升旗仪式。借此机会,我谨代表学校党总支、校长室、学校工会向全校所有女同胞们致以节日的问候和美好的祝愿。有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”今天我想和大家一起交流的话题就是“做人首先要做一个文明的人”文明是什么?文明是路上相遇时的招手微笑,是同学有难时的热心帮助,是与人相处时的理解宽容,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声道歉,是自觉将垃圾放入垃圾箱时的一个举动,也是看到有人随地吐痰时的主动制止或善意提醒……源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路,晓知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成缉乏光何叱蛊癸坍含开大器……。这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。作文做文明之人,要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。那么,在我们的校园中有没有不文明、不礼貌的现象呢?譬如:见到老师您有没有主动问好;与同学交流是否从不讲粗话;买饭时您有没有自觉排队;用完餐您有没有随手清理餐桌;用过的食品袋、饮料瓶有没有扔到指定的地点;出入教室有没有轻声关门;每天伴随您学习的课桌椅子上有没有乱刻乱划……。一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。作文手下留情花似锦,脚下留情草如茵!虽然弯下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。老师们、同学们,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求。我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,并把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时坦诚地说一声“对不起”……这些看似极朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感,让他人感受到的是100度的热情和温暖!老师们、同学们,文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们从现在做起,从身边做起,用每一分实际行动,做一个文明的人,一起来告别那些不文明的行为。我相信,只要我们全体师生共同努力,我们一定能营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的靖江中专。最后,我用一句名言作为今天讲话的结束语,“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”

遵守校园规则,做文明学生

  • 遵守校园规则,做文明学生
  • 校园就像一个小社会,没有籂缉焚垦莳旧锋驯福沫秩序,我们这个世界就不会存在,没有秩序,我们就无法正常的生活、学习和工作。大到一个国家,小到每一个家庭,都必须有一定的秩序。社会的管理需要法律法规,对违反者要施以处罚。学校是育人之地,当然也需要制度,于是就有了《小学生守则》,后来又制定了《中小学生日常行为规范》,这两个文件是小学生应该遵守并践行的,也是培养小学生基本文明素养的要求。但是,从目前的情况来看,教育效果并不理想,学生熟视无睹,依然我行我素。更有甚者,认为这两个文件条条框框太多,太死,有些已经不合时宜,压抑人性。

以《 守则在我心中书香校园》写一篇500字作文

  • 以《 守则在我心中书香校园》写一篇500字作文
  • 规范是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不雅观的行为。例如,在我们的校园内、教室里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑食品袋;有的高年级学生,觉得自己有势力,就欺负弱小;再校外,有些同学老是因为一些鸡毛蒜皮的小事而斗嘴、打架;还有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;一些同学甚至相互之间讲脏话、粗话;还有人随意攀爬栏杆,故意损坏学校的公共财物。事实上,守则规范是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了规范,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?国教育我家陶行知先生有一句名言:“千学万学学做真人。”说的就是学习应先学做人,学做规范的人,学做守则的人。我读了新《小学生行为规范》以后才知道国旗在我们心中占据着很重要的位置,国旗代表着国家,不但要尊敬它,还要颂扬它。当我一想起平时课间操时的表现,不禁脸红。因为平时的课间操,我并没有保持安静,双目注视国旗,反而是不断与前后排同学说话、开玩笑。读了新《小学生行为规范》以后,我想,以后我不会,也不能再乱说话了。新《小学生行为规范》中有 “不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人”的规定。这让我想起了以前的我:时常讥笑、戏弄他人,有时说话语气很不友好。上课有同学回答错误时,我会耻笑他,全然不顾同学的感受。记得有一次,同学在做作业时有许多错,下课后我指着她的鼻子说:“你呀,累死酣订丰寡莶干奉吮斧经也学不会!”类似这样的事情还有不少……现在,我已把《小学生守则规范》牢记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在生活中要多参加社会实践活动,遵守公共秩序,买东西要排队;要自觉保护环境,不乱仍果壳纸屑,节约用水用电,不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成,要养成热爱学习,热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋,积极发言,碰到问题时要敢于提问。总之,不论在学校还是在公共场所或者在生活中,都要重视自己的一言一行,要不断地发觉,不断地创新,不断地改进。在今后的学习生活中争做一名合格的小学生。 在这里,我想说:“《规范》,你是我的良师,你是我亲密的伙伴!”记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”我们要养成良好的学习习惯,做遵纪守法的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个和谐的校园。让我们都成为讲文明懂礼貌的好学生吧!这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更加繁荣富强!

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